Administratie
Zeci de unități de învățământ din județ, neautorizate. Unele au toalete în fundul curții
Noul an școlar va începe în 9 septembrie. Cu toate acestea, unele instituții de învățământ sunt departe de a oferi condiții optime de studiu. Ba, din contră. Astfe, în vederea pregătirii începutului de an școlar în condiții optime, printr-o dispoziție comună a miniștrilor Afacerilor Interne și Educației Naționale, s-a demarat activitatea de verificare în teren a școlilor din județ, sub coordonarea Instituției Prefectului. Potrivit Prefecturii Constanța, echipele comune de control, formate din reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean, Inspectoratului pentru Situații de Urgență, Direcției de Sănătate Publică, Direcției Sanitare Veterinare şi pentru Siguranţa Alimentelor și Prefecturii Constanța au inspectat fizic 125 de unități de învățământ, dintre care 26 cunoscute cu neconcordanțe/probleme în ceea ce privește condiții/spații improprii, condiții de igienă, autorizări etc.
„Concluzia generală este că unitățile de învățământ sunt pregătite pentru începerea anului școlar, unele fiind chiar model de grijă și gospodărire. Sunt însă și situații problematice la unele dintre aceste școli/grădinițe pentru care nu au fost emise autorizațiile sanitare de funcționare. Precizăm că motivele neautorizării țin de: grup sanitar exterior neracordat la rețeaua de apa curentă – 6 unități de învățământ, lipsă rețea apa curentă/potabilă – 5 unități de învățământ și alte 17 situații: schimbarea programului de funcționare din “normal” în “prelungit”, documentație pentru autorizare nedepusă sau în curs de depunere, învatamant primar în două schimburi, stare de degradare a imobilului , împrejmuirea improprie a locației, absența cabinetului medical/ contract cu medic de familie, funcționare provizorie în altă cladire și lipsă documente de proprietate asupra clădirii“, se arată într-un comunicat al Prefecturii Constanța.
Până la începerea anului școlar și ulterior, Instituția Prefectului anunță că va continua monitorizarea și facilitarea unor soluții pentru problemele identificate, pentru a asigura siguranța si confortul copiilor.
